Wir laden ein zur Abschlusspräsentation unseres Projektes
„The Block _Meine Welt, Deine Welt, Eine Welt - Wir sind die Stimme“
Neun Monate sind alle drei siebenten Klassen der Käthe-Kollwitz-Schule in Kiel, Deutschland eine Partnerschaft der besonderen Art mit drei siebenten
Klassen der Lillås Schule in Horten, Norwegen eingegangen.
Angeleitet von jeweils zwei Künstlerinnen des Landes haben sich die Schüler*innen mittels Foto-, Video- und bildender Kunst und über neue Medien mit den Themen Identität und
Globalisierung ausgetauscht. Das erarbeitete Material wurde immer wieder zwischen den Ländern hin- und hergeschickt, besprochen und weiter bearbeitet. So entstanden gemeinschaftliche Werke,
welche wir Ihnen in dieser Ausstellung präsentieren möchten.
Wann?
Mittwoch, 04.07.2018
um 14 Uhr -16 Uhr
Wo?
Käthe-Kollwitz-Schule, Kiel
Paul-Fleming-Straße 1, 24114 Kiel
Raum: 218
Ein Projekt von 
Infos unter: www.kielcreartiv.de
gefördert wurde das Projekt vom:
Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes
Schleswig-Holstein
The Block
Jeweils drei siebente Klassen aus Kiel und aus der Kommune Vestfold in der norwegischen Partnerregion des Landes Schleswig-Holstein (Eastern Norway County Network/ ENCN) im Alter zwischen 12 und 14 Jahren gehen eine künstlerische Projektpartnerschaft miteinander ein. Foto, Video und neue Medien sind Basis des erstmaligen Austausches dieser Art und in dieser Form mit der norwegischen Region.
Die Arbeit der LehrerInnen mit den SchülerInnen in den Klassen wechselt sich ab mit von KünstlerInnen angeleiteten Workshops.
Die Klassen setzen sich mit den Themen “Ich und meine Nachbarschaft” auseinander und erarbeiten Foto- und Videomaterial für die Klassen des jeweils anderen Landes.
Das erarbeitete Material wird immer wieder zwischen den Ländern ausgetauscht, gesichtet, besprochen und weiter verarbeitet. Wissens- und Erkenntnisvermittlung geschieht von SchülerIn zu SchülerIn. Die SchülerInnen sind Lehrende, wenn sie ihr Land präsentieren, und Lernende, wenn sie mit dem Material ihres Partnerlandes arbeiten. LehrerInnen und KünstlerInnen sind Katalysator für diese Arbeit. Kunst ist Raum und Plattform.